Hubungan Pengetahuan dan sikap tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa SMKN 7 Jakarta Timur.
DOI:
https://doi.org/10.24853/annur.6.1.94-111Keywords:
Kata kunci, Pengetahuan, Sikap, Perilaku Hidup Bersih dan SehatAbstract
Latar Belakang : Sekolah yang berwawasan kesehatan dapat menciptakan PHBS yang baik disekolah. menjelaskan bahwa arti PHBS di sekolah adalah sekumpulan perilaku yang di praktikkan oleh peserta didik, guru,dan masyarakat lingkungan sekolah atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, sehingga secara mandiri mampu mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya, serta berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan sehat. Adapun institusi pendidikan sebagai sasaran primer PHBS seperti yang dijelaskan oleh Kementerian Kesehatan bahwa isnstitusi pendidikan sekolah merupakan sasaran primer Ber PHBS yang mencakup semua aspek kesehatan secara utuh.(Tambuwun et al., 2019) Tujuan Penelitian : penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Hubungan pengetahuan dan sikap tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada siswa SMKN 7 jakarta Timur. Metode : desain studi cross-sectional dengan data primer yang disebar melalui kuesioner. Sampel sebenyak 535 siswa. Data yang sudah dikumpulkan akan dianalisa secara univariat untuk melihat prevalensi dan analisis bivariat chisquare (α = 0,05) Hasil : Adanya hubungan signifikan antara umur (p value 0,019), pendidikan (p value 0,002), pengetahuan (p value 0,000), sikap (p value 0,000), tempat cuci tangan (p value 0,001), kantin sekolah (p value 0,000), jamban (p value 0,000), pengaruh orang tua (p value 0,001), pengaruh teman sebaya (p value 0,000) dengan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa SMKN 7 Jakarta. Kesimpulan : faktor yang berpengaruh dengan PHBS di SMKN 7 Jakarta Timur adalah pengetahuan dan sikap Saran : Diharapkan sekolah dapat berkolaborasi bersama puskesmas terdekat untuk memberikan penyuluhan mengenai Kesehatan terutama penyuluhan perilaku hidup bersih dan sehat di sekolahReferences
Adiwiryono, R. M. (2020). Praktik Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Pada Peserta Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Di Kecamatan Koja, Jakarta Utara Tahun 2010.
Anasari, T., & Pantiawati, I. (2020). Faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku hidup bersih dan sehat. Jurnal Bina Cipta Husada: Jurnal Kesehatan Dan Science, 16(2), 40–50.
Anggraeni, A. (2014). Hubungan Pola konsumsi Makanan Jajanan dengan Status Gizi dan Kadar Kolesterol pada Anak Sekolah Dasar Negeri IKIP Masakar tahun 2014. Skripsi Universitas Islam Negri Alauddin Makasar.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. In Ke-13 (13th ed.). Rineka Cipta, Cet.
AW, W. W. A. (2020). HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PHBS DENGAN PENGGUNAAN JAMBAN SEHAT: PHBS DENGAN PENGGUNAAN JAMBAN SEHAT. Jurnal Ilmiah Wijaya, 12(1).
Berliana, N., & Pradana, E. (2016). Hubungan peran orangtua, pengaruh teman sebaya dengan perilaku hidup bersih dan sehat. Jurnal Endurance, 1(2), 75–80.
Dewi, I., & Komalasari, M. D. (2023). PENERAPAN KANTIN SEHAT �BERSERI� DI SD NEGERI WULUHADEG SANDEN BANTUL. Jurnal PGSD Indonesia, 9(2), 1–8.
Dewi, R. T. T. (2016). Peran Orang Tua Dan Peran Guru Terhadap Praktik Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Anak Sekolah Dasar Di Karanganyar 01 Semarang. Universitas Dian Nuswantoro.
Direktorat, S. M. K. (2021). Pedoman Pelaksanaan Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) SMK. Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, 61.
Eka Putri, E. (2023). FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA SISWA SEKOLAH
DASAR NEGERI 01 DAN 03 DI KOTA PADANG TAHUN 2023. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alifah Padang.
Endarti, A. T., & others. (2019). FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) RUMAH TANGGA DI PULAU LANCANG KELURAHAN PULAU PARI KECAMATAN KEPULAUAN SERIBU SELATAN. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 11(1), 44–56.
Ernyasih, & Melinda. (2020). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Santri MTS di Pondok Pensantren Al-Amanah AlGontory Tahun 2020. Environmental Occupational Health and Safety Journal, 1(2), 205–216.
Fadila, R. A., & Rachmayanti, R. D. (2021). Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Tatanan Rumah Tangga di Kota Surabaya, Indonesia the Pattern of Clean and Healthy Living Habits in Households in the City of Surabaya, Indonesia. Media Gizi Kesmas, 10(02), 213–221.
Febryani, D., Susilo, W. H., & others. (2021). Hubungan antara pengetahuan, usia, tingkat pendidikan dan pendapatan kepala keluarga dengan perilaku hidup bersih dan sehat pada tatanan rumah tangga di Kecamatan Kalideres Jakarta Barat. Carolus Journal of Nursing, 3(2), 170–180.
Framesti, N., Yulianingsih, A., Ananda, W., & Ds, N. (2022). Kata kunci : 6(1), 193–199.
Hakim, L. N. (2020). Urgensi Revisi Undang-Undang tentang Kesejahteraan Lanjut Usia. Aspirasi: Jurnal Masalah-Masalah Sosial, 11(1), 43–55. https://doi.org/10.46807/aspirasi.v11i1.1589
Hastuti, E. P., Aisah, S., & Santosa, B. (2011). Hubungan Peran Orang Tua Dengan Kebiasaan Mencuci Tangan Pada Anak Prasekolah Di Taman Kanak-Kanak Siwi Peni Guntur Demak. FIKkeS, 4(2).
Horhoruw, A. (2017). Pengaruh Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Perawat Di Instalasi Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah Dr. M. Haulussy Ambon. Global Health Science, 2(4), 366–374.
Inayah, R., A, A., & Aini, L. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Perilaku Hidup Bersih Sehat (Phbs) Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Serut Kecamatan Panti Kabupaten Jember. The Indonesian Journal of Health Science, September, 137. https://doi.org/10.32528/ijhs.v0i0.1536
Kemenkes. (2016). PHBS Direktorat Promosi Kesehatan Dan Pemberdayaan Masyarakat. Promkes.Kemkes.Go.Id. https://promkes.kemkes.go.id/phbs
Kemenkes, R. I. (2014). Profil kesehatan indonesia. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemeskes. (2014). 10 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Rumah Tangga. Departemen Kesehatan RI.
Khairunnisa, A., Maryanah, A., Nabila, S. P., & Luli, M. K. (2022). Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa-Siswi MI Muhammadiyah 01 Depok. Jurnal Pengabdian Masyarakat Saga Komunitas, 2(1), 141–147. https://doi.org/10.53801/jpmsk.v2i1.91
LANNA, F. (2013). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title. Jurnal Teknologi, 1(1), 69–73.
Maryunani, A. (2013). Perilaku hidup bersih dan sehat. Jakarta: Trans Info Media, 12(125), 20–37.
MAULANI, D. C. (2005). Kiat merawat gigi anak. Elex Media Komputindo.
Mubarak, W. I., Chayatin, N., Rozikin, S., & others. (2007). Promosi kesehatan sebuah pengantar proses belajar mengajar dalam pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu, 30.
Nasiatin, T., & Hadi, I. N. (2019). Determinan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri. Faletehan Health Journal, 6(3), 118–124.
Notoadmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan & Prilaku Kesehatan. In Jakarta: EGC.
Notoatmodjo, G. (2010). Detection of Self-Mutating Computer Viruses. Virii. Es, 1–17.
Nursalam. (2014). Manajemen Aplikasi dalam praktek keperawatan. Profesional (4th ed.). Salemba Medika.
Riskesdas. (2018). Data anemia dan pemberian tablet tambah darah (TTD) pada remaja. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Rompas, R., Ismanto, A. Y., & Oroh, W. (2018). Hubungan peran orang tua dengan perilaku hidup bersih dan sehat anak usia sekolah di SD Inpres Talikuran Kecamatan Kawangkoan Utara. Jurnal Keperawatan, 6(1).
SEAMEO RECFON. (2018). Petunjuk Praktis Pengembangan Kantin Sehat Sekolah.
Siswani, S., & Rizky, A. C. (2018). Hubungan Antara Pengetahuan IBu Rumah Tangga Dengan Penerapan PHBS Di Wilayah RW 07 Kelurahan Cijantung Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur Tahun 2017. Jurnal Untuk Masyarakat Sehat (JUKMAS), 2(1), 16–31.
Sunaryo. (2004). Psikologi untuk Keperawatan. EGC.
Suryani, L., & Payung, S. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) siswa/i sekolah dasar negeri 37 kecamatan tampan kota pekanbaru. J Keperawatan Abdurrab, 1(2), 17–28.
Tambuwun, N. V., Rumayar, A. A., & Engkeng, S. (2019). Hubungan antara Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Tatanan Sekolah Di SD Negeri 23 dan SD Negeri 56 Manado. Jurnal KESMAS, 8(5), 26–33.
Wahyuningsih, U., Hendriani, W. W., & Akbar, W. (2020). Kantin Sehat SMA di Masa Kebiasaan Baru (W. Astuti, U. Wismono, F. A. Rizal, & A. Supriyatna (eds.)). Direktorat Sekolah Menengah Atas.
Wawan, A., & Dewi, M. (2010). Teori dan pengukuran pengetahuan, sikap dan perilaku manusia. Yogyakarta: Nuha Medika, 12.
Widyosiswoyo, & Supartono. (2009). Ilmu Budaya Dasar. Ghalia. Indonesia.
