PERANCANGAN PROGRAM SIMULASI UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER TINGKAT SMP

Authors

  • Tri Wahyono UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
  • Sunardi Sunardi UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
  • M. Budi Nur Rahman UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

DOI:

https://doi.org/10.24853/jpmt.2.1.15-22

Keywords:

pelatihan, prancangan, program simulasi UNBK

Abstract

Pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer (UNBK) masih dianggap sulit oleh peserta ujian karena siswa harus menjawab soal melalui monitor perangkat komputer secara langsung dalam program tersebut. Di sisi lain, pelaksanaan UNBK dianggap memudahkan pihak penyelenggara karena banyak manfaat yang dapat dari sistem tersebut. Persoalan ini dapat diatasi dengan sistem perancangan program simulasi UNBK dengan tujuan?. Subjek program pengabdian ini adalah guru mata pelajaran yang termasuk dalam ujian nasional berbasis komputer. Program simulasi UNBK dirancang menggunakan sistem moodle sehingga program simulasi dapat diakses secara mandiri melalui media online. Metode pelaksanaan program pengabdian ini dilaksanakan melalui beberapa tahap, yaitu (a) sosialiasi pemanfaatan program simulasi, (b) perancangan, dan (c) uji coba penggunaan program simulasi UNBK. Hasil perancangan program simulasi UNBK dapat diakses secara mandiri oleh guru dan siswa melalui program smpmuhammadiyah.moodlecloud.com untuk digunakan sebagai media berlatih mengerjakan ujian nasional berbasis komputer. Program simulasi tersebut berisi materi dan soal latihan mata pelajaran yang akan diujikan secara nasional, seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Pemanfaatan program simulasi UNBK dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam mengoperasikan media ujian nasional berbasis komputer. Untuk keberlanjutan pemanfaatan program tersebut pihak sekolah perlu memfasilitasi pengembangan program simulasi UNBK dan bagi siswa juga harus semakin intensif memanfaatkan program tersebut agar lebih terampil dalam pengoperasiannya.

Author Biography

Tri Wahyono, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Prodi Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

References

Surjono, Herman Dwi. 2011. Membangun course e-learning berbasis moodle. Yogyakarta: UNY Press.

Svinicki, Marilla dan McKeachie. 2011. Strategies, research, and theory for college and university teachers. : United State of America.

Downloads

Published

2019-10-30

Issue

Vol. 2 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik (JPMT)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

 

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).