PENYIMPANGAN ARTI LIRIK LAGU TULUS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN DI SEKOLAH (KAJIAN SEMIOTIKA)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang bagaimana bentuk aspek penyimpangan arti dalam album Monokrom karya Tulus serta implikasinya terhadap pembelajaran di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan aspek-aspek dari penyimpangan arti yang meliputi aspek kontradiksi, ambiguitas dan nonsense. Sumber data dari penelitian ini yaitu album monokrom karya tulus. Data diperoleh dengan menggunakan teknik pengumpulan data, kemudian diklasifikasikan berdasarkan kategori aspek kontradiksi, ambiguitas dan nonsense. Adapun aspek yang terkandung dalam kajian penyimpangan arti yakni kontradiksi, ambiguitas dan nonsense yang dirumuskan menjadi simpulan. Berdasarkan analisis data diperoleh aspek kontradiksi sebanyak 35 data, kemudian data yang meliputi ambiguitas berjumlah 15, dan data yang meliputi aspek nonsense sebanyak 5 data , jika diakumulasikan data analisis yang diperoleh sejumlah 55 data penyimpangan arti. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa album Monokrom karya Tulus memiliki aspek penyimpangan arti yang terdiri dari kontradiksi, ambiguitas dan nonsense, jika dalam lirik lagu berguna untuk memperindah.