ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP ASSAFINA

Abstract

Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana tentang kesalahan dalam menggunakan lafal yang tepat, diksi atau pilihan kata yang sesuai, serta struktur kalimat yang benar dalam menyampaikan gagasan.Lafal merupakan hal yang cukup penting dalam berbahasa. Ketepatan dan kejelasan ucapan penutur akan menentukan tingkat kualitas pemakaian bahasa seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kesalahan lafal dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Assafina Bandar Lampung, (2) kesalahan diksi (pemilihan kata) dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Assafina Bandar Lampung, (3) kesalahan struktur kalimat dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelasVIII SMP Assafina Bandar Lampung. gunakan teknik observasi, rekaman, dan pencatatan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ditemukan 38 kalimat yang mengandung kesalahan, yaitu (1) kesalahan lafal berjumlah 14 kesalahan disebabkan pengaruh dialek bugis , jaseng, dan lampung yaitu, perubahan fonem, penghilangan fonem, dan penambahan fonem, (2) kesalahan diksi berjumlah 21 kesalahan disebabkan pemilihan kata yang kurang tepat, dan (3) kesalahan struktur kalimat berjumlah 3 kesalahan yang disebabkan adanya keterbatasan kosakata dalam penyampaian kalimat yang baik dan benar. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi umpan balik bagi siswa, guru bahasa Indonesia, sekolah, peneliti lain, pengguna bahasa dan pihak-pihak terkait..