PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LKPD BAHASA INDONESIA KELAS VII SEMESTER II BERBASIS HOTS

Abstract

Penelitian pengembangan bahan ajar ini merupakan sebuah tindakan yang dilakukan peneliti untuk meningkatkan pola pikir peserta didik kelas VII semester II melalui Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang terintegrasi kurikulum merdeka dengan penguatan Profil Pelajar Pancasila di didalamnya. Penggunaan bahan ajar berbentuk LKPD yaitu sebagai alat yang membantu peserta didik pada rangkaian kegiatan belajar di sekolah, sebab di dalam bahan ajar satu ini terdapat materi berupa ringkasan yang didapatkan melalui beberapa relevansi sehingga rangkaian kegiatan pembelajaran mampu berjalan secara efektif sesuai dengan waktu yang dibutuhkan. Lembar kerja ini diciptakan dengan bentuk soal yang berbasis Higher order Thinking Skills (HOTS). Tujuan adanya soal berbasis HOTS yaitu untuk menguji kemamapuan peserta didik  mulai dari tingkat analisis sampai menciptakan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development. Landasan pikiran pokok pada model penelitian jenis ini yaitu percampuran pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang dapat memberikan pengertian lebih genap daripada hanya satu jenis pendekatan saja. Hasil dari penelitian ini yaitu peserta didik yang terbiasa menggunakan bahan ajar berbasis Lower order Thinking Skill (LOTS) mulai menemukan hal baru berupa soal yang dapat memicu pola pikir kritis dalam kegiatan pembelajaran dengan berbentuk soal HOTS. Peserta didik dapat berinovasi lebih tinggi dalam menjawab setiap soal yang telah disediakan, serta dapat memotivasi peserta didik untuk mengetahui lebih dalam mengenai materi bahasa Indonesia yang tengah dipelajari.