Upaya Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia 5 – 6 Tahun melalui Media Musik dan Lagu di TK Aisyiyah 12 Setiabudi Pamulang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami parameter perkembangan anak usia dini, faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan kognitif, sistematisasi perkembangan kognitif, serta upaya meningkatkan perkembangan kognitif melalui musik dan bernyanyi di TK Aisyiyah 12 Setiabudi Pamulang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan tinjauan literatur dari jurnal terdahulu dan pengumpulan data lapangan melalui observasi langsung di TK Aisyiyah 12 Setiabudi Pamulang. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media musik dan lagu efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep, merangsang daya ingat, dan memperkuat kreativitas anak. Hal-hal penting dalam metode bernyanyi termasuk pemilihan lagu yang sesuai, praktik menyanyikan lagu secara aktif, pendemonstrasian bersama, dan dukungan lingkungan. Kesimpulannya, penggunaan musik dan bernyanyi dalam pembelajaran anak usia dini memiliki potensi besar untuk memperkaya pengalaman belajar dan meningkatkan perkembangan kognitif mereka.