Penerapan Pengisian Masing¬ – Masing Pos Setelah Memukul Bola Soft Ball pada Siswa-Siswi SMA Muhammadiyah Wonosobo

Abstract

Penelitian bertujuan meningkatkan minat olahraga Soft Ball terhadap mata Pelajaran Olahraga khususunya materi Soft Ball melalui model metode yang digunakan adalah dengan Teknik Penelitian Tindak Kelas (PTK). Metode yang dilakukan adalah dengan Penelitian Tindak Kelas Praktik Soft Ball terhadap siswa/siswi X-5 SMA Muhammadiyah Wonosobo yang berjumlah 38 orang. Berdasarkan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan pada minat siswa/siswi diketahui dimana sebelumnya memiliki minat sedang pada olahraga dengan 40%, kenaikan yang signifikan terkait Tingkat minat siswa kelas X-5 SMA Muhammadiyah Wonosobo terhadap Pelajaran Olahraga menjadi minat sangat tinggi sebanyak 30%, dan memiliki minat tingginya menjadi 52%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa belajar fokus dalam melakukan setelah pemukulan kemudian menuju pos masing-masing melalui metode permainan dapat meningkatkan hasil belajar permainan Soft Ball pada siswa/siswi kelas X-5 SMA Muhammadiyah Wonosobo.