PENINGKATAN KREATIVITAS SENI MELALUI KEGIATAN MEMBATIK (PENDIDIKAN PUSAKA MEMBANGUN KARAKTER ANAK USIA DINI)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai kegiatan membuat batik dalam upaya meningkatkan kreativitas seni Siswa kelompok B TK Permata Hati. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas.Dalam penelitian ini peneliti bertindak sebagai guru dalam kegiatan membatik, dan guru kelas bertindak sebagai kolaborator dan observator.Penelitian ini melalui empat tahap kegiatan, yaituperencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Tindakan penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan jumlah total pertemuan 12 kali.Sumber data dalam penelitian ini adalah siswaKelompok B TK Permata Hati .  Pengumpulan data dilakukan melaui rubrik, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan membatik dapat meningkatkan kreativitas seni anakyang pada pra-siklus tercatat 31%. Kemudian  meningkat menjadi 56,50% pada akhir siklus pertama dan terus meningkat menjadi 83,70% diakhir siklus kedua.Hal tersebut memperlihatkan telah tercapainya target penelitian minimal 80%.  Hasil penelitian menyimpulkan bahwa membatik menjadi salah satu alternatif metode yang baik untuk meningkatkan kreativitas seni Anak Usia Dini.