MEMAHAMI PENGGUNAAN REGRESI PADA DATA RESPON MULTINOMIAL UNTUK PENELITIAN SOSIAL DAN KEPENDIDIKAN | Sa'diyah | FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

TERAKREDITASI SINTA 3

TEMPLATE ARTIKEL FIBONACCI

PLAGIARSM CHECKER

REFERENCE MANAGEMENT

FLAG COUNTER

STATISTIC COUNTER

Statistic Counter

User

Notifications

Language

Keywords Aljabar Boolean Analisis Korelasi Android Augmented Reality, Kemampuan Pemahaman Matematis, Gaya Belajar. Bahan ajar, Komunikasi matematis. Berpikir kritis. Covid -19, Daring, Flipped Classroom, Peningkatan Hasil Belajar, Turunan Fungsi. Hasil Belajar Matematika, Metode Pembelajaran Drill, Model Pembelajaran Mind Mapping Kecerdasan Logika Matematika Kemampuan Literasi Statistik, Mahasiswa Calon Guru Matematika, Taksonomi SOLO. Kemampuan Spasial, Tipe Kepribadian Florence LIttauer. Matematika Matematika Diskrit Media Pembelajaran Media Pembelajaran Monopoli, Monopoli Aritmatika, Permainan Monopoli Aritmatika Media Pembelajaran, Permainan Berbasis Power Point, Aljabar Metode Socrates Kontekstual Pembelajaran Matematika Takosonomi Solo, pemecahan masalah, gaya kognitif geometri ruang, literasi spasial, pemecahan masalah pembelajaran matematika, media pembelajaran, braille, dan tunanetra

Journal Content
Browse

Font Size

Information

Open Journal Systems

Download this PDF file

Refbacks

There are currently no refbacks.

Copyright (c) 2022 FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Jurnal Fibonacci Indexed By:

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Powered by Puskom-UMJ