Vol. 1 No. 2 (2015): FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

Articles

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

  Ahmad Fadillah

  1-12

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM BERBANTUAN SOFTWARE WINGEOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA

  Halimah Sya’diah, Prahesti Tirta Safitri

  13-24

  • PDF

• IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MAHASISWA MATERI TRANSFORMASI LINIER

  Hastri Rosiyanti

  25-36

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN SIKAP SISWA

  Hastri Rosiyanti, Esti Wijayanti

  37-44

  • PDF

• PENGARUH STRATEGI BELAJAR PETA KONSEP TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA

  Ika Eryanti

  45-58

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA

  Murti Ayu Setianingrum, Dian Novitasari

  59-70

  • PDF

• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BANTUAN MEDIA E_LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT KELAS VII

  Ririn Widiyasari

  71-79

  • PDF

• DISPOSISI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE

  Tri Nopriana

  80-94

  • PDF