Yahya, R. N., & Irianto, D. M. (2023). IMPLEMENTASI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI DONGENG MELALUI TULISAN PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kualitatif pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Laboratorium UPI Cibiru). Jurnal Holistika, 7(2), 113–123. https://doi.org/10.24853/holistika.7.2.113-123