susilahati, susilahati, nurmalia, laily, & Bella, M. N. (2023). EFEKTIVITAS METODE RESITASI BERBASIS READ CHALLENGE TERHADAP KEMANDIRIAN MEMBACA SISWA DALAM HYBRID LEARNING. Jurnal Holistika, 7(1), 59–66. https://doi.org/10.24853/holistika.7.1.59-66