Cahya, Endang, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 8, No 1 (2022): FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika - Articles
  ANALISIS KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA MATA KULIAH MICROTEACHING DI MASA PANDEMI COVID 19
  Abstract  PDF