PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN PASSING DALAM PERMAINAN FUTSAL PADA SISWA EKSTRAKURIKULER MI NURUL FALAH PONDOK RANJI TANGERANG SELATAN

Article Sidebar

PDF
Published: May 20, 2024
DOI: https://doi.org/10.24853/jsi.1.2.28-35
Keywords:
Futsal Media Audio Visual Ekstrakurikuler.

Main Article Content

Syahrul Rohmadan
Pendidikan Olahraga, Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jakarta, Jl. K.H Ahmad Dahlan, Cirendeu, Kec. Ciputat Timur, Kota Tanggerang Selatan, Banten, 15419.
Muhammad Al Ghani
Pendidikan Olahraga, Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jakarta, Jl. K.H Ahmad Dahlan, Cirendeu, Kec. Ciputat Timur, Kota Tanggerang Selatan, Banten, 15419.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara media audio visual terhadap keterampilan passing dalam permainan futsal. Penelitian ini dilatarbelakangi karena keterampilan passing pada siswa ekstrakurikuler masih kurang baik, dan belum terlihat adanya modifikasi latihan keterampilan passing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian ini menggunakan dua kelompok yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Penelitian ini dilakukan di MI Nurul Falah Pondok Ranji. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal yang berjumlah 26 orang. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh media audio visual terhadap keterampilan passing dalam permainan futsal pada siswa ekstrakurikuler. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji-t menggunakan Independent samples test diperoleh nilai t = 2,274, dengan signifikansi 0,002 < 0,005 yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa kelas eksperimen dan siswa kelas kontrol. Pada kelas kontrol diperoleh rata-rata nilai tes sebesar 36,92, sedangkan pada kelas eksperimen diperoleh rata-rata nilai tes sebesar 49,23.

Article Details

Issue
Vol. 1 No. 2 (2022): SEPTEMBER
Section
Articles

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

 

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

 

References

Aji, S. (2016). Buku Olahraga Paling Lengkap. Pamulang: Ilmu Bumi Pamulang.

Anam, K. (2013). Pengembangan Latihan Ketepatan Tendangan dalam Sepakbola untuk Anak Kelompok Umur 13-14 Tahun. Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 79.

Arikunto. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Brilia. (2016). Survei Minat Siswa Terhadap Olahraga Futsal Pada Siswa SMP Negeri 32 Makassar. Penjas Dan Interdisipliner Ilmu Keolahragaan, 286-289.

Husdarta. (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.

Iqbal, M. (2019). Interactive multimedia development in futsal basic techniques. Journal Of Education, Health and Sport, 121-131.

Irawan, A. (2009). Teknik Dasar Modern Futsal. Jakarta: Pena Pundi Aksara.

Isnanto, A. H. (2019). Futsal. Sleman: Sentra Edukasi Media.

Lhaksana, J. (2011). Taktik Dan Strategi Futsal Modern. Jakarta: Penebar Swadaya Group.

Luxbacher, J. A. (2008). Sepakbola Taktik dan Teknik Bermain. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Mulyono. (2014). Buku Pintar Panduan Futsal. jakarta: Lakar Aksara.

Sanjaya, W. (2014). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sopiatin, P. (2010). Manajemen Belajar Berbasis Kepuasan Siswa. Bogor: Ghalia Indonesia.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Suleyman, Y. (2012). Instruments For Measuring Service Quality in Sport and Physical Activity Services. Coll. Antropol, 689-696.

Sulianta, F. (2015). Keajaiban Sosial Media. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Yolanda Stellarosa, S. J. (2018). Pemanfaatan YouTube sebagai Sarana Transformasi Majalah Highend. Jurnal Lugas, 62-69.