PELATIHAN BEBRAS COMPUTATIONAL THINKING UNTUK GURU PENGGERAK

Abstract

Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan kompetensi Guru untuk mengajar dengan menggunakan konsep berpikir Computational Thinking (CT), sehingga nantinya akan menunjang Guru untuk dapat membuat modul pembelajaran  High Order Thinking (HOT). Kegiatan ini adalah bagian dari tujuan jangka panjang yang ingin dicapai oleh Program Studi Sistem Informasi, yaitu untuk memberikan solusi terhadap masalah mitra melalui pemberdayaan masyarakat melalui pendekatan meningkatkan kompetensi Teknologi Informasi melalui metode pelatihan dan pendekatan kolaboratif kegiatan antar universitas dengan masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari tiga tahap. Tahap pertama adalah observasi melalui wawancara dan diskusi untuk mengetahui masalah yang timbul dalam pembelajaran CT. Tahap kedua, penyampaian materi melalui workshop. Tahap ketiga adalah pendampingan melalui pembelajaran jarak jauh (PJJ).kepada peserta untuk dapat menyelesaikan masalah pembelajaran pada siswa. Pelatihan ini akan dilakukan dalam jangka waktu 6 bulan, dimulai dengan pengenalan dasar CT yang mudah diikuti peserta secara bertahap menuju tingkat menegah hingga tingkat lanjut sehingga nantinya peserta  dapat mengembangkan kompetensinya secara mandiri. Selanjutnya di sekolah peserta mulai merintis kemitraan dengan UPJ untuk meningkatkan CT. Hasil evaluasi kegiatan yang diperoleh dari kuesioner dan wawancara menunjukkan bahwa peserta kegiatan ini memahami pentingnya pembelajaran CT dalam kaitan mata pelajaran yang diajar.