PEMBELAJARAN BACA TULIS AL QUR’AN GUNA MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG ALQUR’AN DI TPA

Jihan Azzahra, Nadhya Salwa, Achmad Fachriansyah

Abstract


Program kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan bentuk dari kerjasama dosen pembimbing lapangan dengan mahasiswa. Tujuan dari kegiatan ini membantu mitra dalam melakukan pengajaran al Qur’an terhadap anak-anak. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Penelitian ini tertuju pada anak usia dini dengan rentang usia lima sampai tiga belas tahun, untuk metode pembelajaran yang digunakan menyesuaikan dengan kebutuhan, kemampuan dan usia anak-anak di TPQ

Full Text:

PDF

References


Sugiyono, ( 2013), Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta.

Azizah Nurul, Amaludin Asep (2022 May), Penanaman Karakter Santri Taman Pendidikan Al Qur’an Al-umm Kroya. Idea Pengabdian Masyarakat Vol.2, Issue 03 May 2022 ISSN (online) 2798-3668

Aulia Asysyifa dkk (2021 November), Aktualisasi Strategi Pembelajaran Baa Tulis Al Qur’an dengan Metode Iqro’ guna meningkatkan Kualitas Pemahaman Al Qur’an. Proceedings UIN Sunan Gunung DJati Bandung Vol.1 No.15 (November 2021)

Herlina (2017 November), Pembelajaran Tulis Al.Qur’an (BTA) untuk Meningkatkan Akhlak dan Moral Pada Anak Usia Dini. prosiding seminar nasional 20 program pascasarjana universitas pgri palembang 25 november 2017


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ Indexed by:

Google Scholar

==============================================================================================================

Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ
Universitas Muhammadiyah Jakarta
Jl.KH. Ahmad Dahlan Cirendeu Ciputat Jakarta Selatan
Telp : 021 7424950
Fax : 021 7430756

E-ISSN: 2714-6286

==============================================================================================================

Powered by Puskom-UMJ