SOSIALISASI PENDAMPINGAN PENDIDIKAN KARAKTER KEPADA ANAK DI RUMAH DI RPTRA ANGGER LEBAK BULUS

Abstract

Permasalahan yang terjadi di lingkungan RPTRA Anggrek di Lebak Bulus adalah  kepribadian atau karakter anak yang tidak sesuai dengan Pancasila. Tujuan pengabdian masyarakat dilakukan adalah menjadikan  orangtua  dilingkungan LPTRA dapat memahami dan melakukan pendampingan  Karakter sesuai dengan Capaian pembelajaran merdeka belajar. Adapun pendekatan yang kami lakukan untuk mengatasi permasalahan yang terjadi di RPTRA Anggrek adalah melakukan sosialisasi pendampingan orangtua di rumah. Kegiatan bermain game, dialog interaktif antara pembicara dan peesrta kemudian pengarahan melalui penyuluhan. Menjadikan kegiatan sosialisasi ini dapat diterima ibu-ibu yang bertempat tinggal di RPTRA Anggrek. Hasil angket juga menunjukkan adanya keinginan peserta menerapkan hasil kegiatan diterapkan di rumah untuk mendidik karakter anak menjadi baik. Hasil angket kepada mitra juga menunjukan adanya rasa puas terhadap kegiatan sosialisasi pendampingan karakter anak di rumah dikalangan para ibu yang tinggal di sekitar RPTRA Anggrek.