PROGRAM DEKORASI RUANG SEKOLAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR DAN MENGAJAR DI RA AISYIYAH SAWAH BESAR JAKARTA PUSAT

Abstract

Tata ruang merupakan sebuah wujud strutuktur ruang dan pola ruang yang disusun secara nasonal, regional, dan lokal, tata ruang erat dengan perencanaan, untuk melihat struktur ruang pada suatu objek. KKN Kelompok kami bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih insipratif, nyaman dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan masa kini. Dengan cara ini diharapkan siswa dapat mengembangkan potensi mereka dengan lebih baik dan mencapai hasil akademi yang lebih baik. Program ini merupakan tahapan yang panjang dalam masa depan pendidikan dan perkembangan siswa, program ini pun dikatakan berhasil dikarenakan banyak interaksi antar anak-anak usia dini seperti
mengetahui jumlah buah dan mengingat bentuk peta indonesia. Dengan program dekorasi tata ruang anak-anak menadi semangat dan lebih giat untuk sekolah.

Kata Kunci : tata ruang, anak usia dini, sekolah