Membangun Karakter Kepedulian Peserta didik Melalui Infaq dan Shadaqah di TK ABA 94 Cabang Menteng

Abstract

Mitra ini sebelumnya memiliki program yaitu Berinfaq, setiap peserta didik wajib membawa uang disetiap hari jumat untuk infaq, kemudian adanya program kami Mahasiswa yaitu  Membangun karakter kepedulian peserta didik melalui infaq dan shadaqah karna bertujuan untuk membangun mindset peserta didik bahwa infaq dan shadaqah tidak hanya dilakukan setiap hari jum’at melainkan setiap hari dengan syarat cara memberikannya dengan keikhlasan, tidak  melihat dari nominal ataupun barang yang diberikan. Metode pelaksanaannya dengan cara bercerita tentang sejarah nabi yang mencerminkan sikap infaq dan shadaqah. Selain itu metode yang dilakukan yaitu kreatifitas peserta didik dengan membuat media atau alat untuk berinfaq dan shadaqah seperti celengan yang terbuat dari barang bekas yang dapat dijadikan media untuk berinfaq, kemudian peserta didik langsung mengaplikasikannya. Kemudian sedekah cara mengaplikasikannya yaitu kami memberikan hadiah kepada peserta didik seperti makanan ringan berbentuk coklat dan mengajarkan bahwa sedekah itu lebih kepada memberikan hadiah atau bantuan untuk orang lain yang membutuhkan, seperti teman sebaya, anak yatim dan lainnya. Sedangkan infaq mengacu pada bentuk amal yang berupa memberikan harta yang dimiliki. Dengan ini hasil yang di dapat sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai Mitra tersebut mengubah mindset peserta didik bahwa infaq dan sedekah di TK ABA 97 tidak diwajibkan setiap hari jumat saja melainkan setiap hari.