PEMBINAAN LITERASI LINGKUNGAN DENGAN KETERAMPILAN ECOPRINT DI SD MUHAMMADIYAH 37 PONDOK CABE UDIK

Abstract

Di tengah krisis iklim dan lingkungan yang semakin parah, termasuk pencemaran plastik dan penurunan kualitas ekosistem, penting untuk meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan generasi muda. Kegiatan ecoprint, sebagai salah satu metode pendidikan lingkungan yang inovatif. Ecoprint adalah teknik cetak alami yang menggunakan bahan-bahan alami seperti daun, bunga, dan ranting untuk membuat pola pada kain.  Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengajarkan siswa tentang pentingnya pelestarian lingkungan melalui teknik ecoprint, yang menggunakan bahan-bahan alami untuk mencetak pola pada kain. Metode pelaksanaan melibatkan sesi praktik langsung di kelas, di mana siswa diajarkan teknik dasar ecoprint dan pentingnya bahan-bahan alami dalam konteks keberlanjutan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa siswa tidak hanya memperoleh keterampilan baru dalam seni dan kerajinan, tetapi juga meningkatkan pemahaman mereka tentang pentingnya menjaga lingkungan. Aktivitas ini berhasil meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan siswa dan memberikan mereka alat praktis untuk berkontribusi pada pelestarian alam.

Kata kunci: Literasi, Lingkungan, Ecoprint, Siswa