PENERAPAN KONSEP KREATIVITAS INOVATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI TK NURUL IMAN DI DESA CURUG RW 07 BOJONGSARI DEPOK

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul "Penerapan Konsep Kreativitas Inovatif dalam Proses Pembelajaran Anak Usia Dini di TK" bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Taman Kanak-Kanak melalui metode yang kreatif dan inovatif. Kegiatan ini dimulai dengan identifikasi kebutuhan pendidik untuk memahami tantangan dalam mengimplementasikan pembelajaran yang menarik. Selanjutnya, dilakukan pelatihan bagi guru tentang teknik-teknik pembelajaran inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek dan eksplorasi. Anak-anak terlibat dalam kelas kreatif dengan berbagai aktivitas seni dan eksperimen sederhana, yang dirancang untuk merangsang imajinasi dan keterlibatan mereka. Selain itu, kolaborasi dengan orang tua sangat ditekankan, dengan mengajak mereka untuk berpartisipasi dalam workshop dan kegiatan di kelas, sehingga dapat mendukung perkembangan kreativitas anak di rumah. Melalui evaluasi dan refleksi, diharapkan kegiatan ini dapat menghasilkan lingkungan belajar yang lebih inspiratif, meningkatkan motivasi anak, serta memperkuat kerja sama antara sekolah dan orang tua dalam mendukung perkembangan anak.

Kata kunci: Alat Peraga, Edukasi, Inovatif, Paud dan Pengajaran.