PELATIHAN VISUAL ART UNTUK STIMULUS KREATIVITAS ANAK-ANAK SEKOLAH DASAR DI RANGKAPAN JAYA BARU PANCORAN MAS KOTA DEPOK

Abstract

Anak-anak Sekolah Dasar ketika mendapatkan tugas pekerjaan rumah untuk mata pelajaran Seni Budaya dan Ketrampilan, nilai dari hasil karya selalu di atas rata-rata. Namun orisinalitas karya tidak bisa dipertanggungjawabkan. Karena sebagian besar karya menurut pengakuan orang tua, adalah hasil karya orang tua. Padahal salah satu ciri dari hasil karya anak dikatakan kreatif jika memenuhi indikator kreativitas, yaitu adalah orisinalitas, selain fleksibilitas, elaborasi, dan kelancaran. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengatasi permasalahan tersebut. Tim abdimas bertekat membantu para guru untuk mengadakan pelatihan berkarya visual art, untuk menghasilkan karya secara kreatif, dengan menerapkan prinsip-prinsip kreativitas. Obyek pengabdian masyarakat adalah  anak –anak tepatnya kelas 4 sekolah dasar. Lokasi pengabdian masyarakat dilakukan di SDN Parung Bingung 1 dan 2 di  Rangkapan Jaya Baru Pancoran Mas Kota Depok. Metode yang digunakan adalah pertama, pengarahan tentang visual art, pelaksaan pelatihan visual art secar bebas, presentasi karya, dan pameran hasil karya. Hasil dari pengabdian masyarakt ini adalah anak menghasilkan karya yang dikerjakan sendiri secara orisinalitas, anak lancar mengerjakan karena tidak ada interfensi dalam berkarya, anak fleksibel dalam berkarya dengan bebas menggunakan berbagai alat dan strategi untuk membuat karya, anak dapat mengelaborasi idenya secara bebas. Kesimpulannya berkreasi dan mengerjakan kegiatan visual art di dalam kelas dengan bebas, dapat menghasilkan karya yang sangat kreatif.