Peningkatan Kemampuan Menyusun Materi Pembelajaran melalui Penggunaan Mind Map

Abstract

Keterampilan menjelaskan sebagai salah satu keterampilan mengajar guru, perlu dikuasai. Kemampuannya terlihat dari bagaimana guru menjelaskan materi pembelajaran yang telah disiapkan sebelumnya untuk disampaikan kepada anak didik dalam proses pembelajaran. Agar materi pembelajaran yang disampaikan kepada anak didik dapat diterima, dipahami, dan bermakna bagi anak maka diperlukan kemampuan guru dalam menyusun materi pembelajaran. Adapun tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun materi pembelajaran dengan menggunakan mind map. Kegiatan dilakukan kepada 9 orang guru PAUD sebagai peserta. Kegiatan dilaksanakan dengan metode pemaparan materi, workshop, pemberian tugas, pendampingan, dan pemaparan hasil karya. Kesimpulan yang didapat adalah seluruh guru PAUD yang berjumlah 9 orang mampu menyusun materi pembelajaran dengan menyajikan informasi yang lebih banyak dan lebih lengkap serta terkait dengan tema dan sub tema setelah menggunakan mind map