Kolerasi Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa di SMPN 2 Tangerang Selatan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kolerasi tingkat Pendidikan orang tua dengan prestasi belajar siswa di SMPN 2 Tangerang Selatan. Penelitian ini telah dilaksanakan pada tanggal 8 Febuari-11 Febuari 2021 di SMPN 2 Kota Tangerang Selatan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif kolerasional dengan metode survei. Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 2 Tangerang Selatan berjumlah1.185 siswa, sedangkan populasi terjangkaunya berjumlah 395 siswa dengan sampel yang berjumlah 186 yang diambil dengan cara Sistematik Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi (legger dan biodata siswa) sebagai teknik utama kemudian wawancara dan obsevasi sebagai data pendukung penelitian. Teknik analisis data menggunakan pendekatan statistik kolerasi koefisien kontingensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rhitung > rtabel yaitu 0,261 > 0,138 . Namun demikian setelah uji signifikansi, nilai kolerasi yang telah diperoleh juga dibandingkan pada tabel kolerasi sederhana dan berada pada taraf rendah. Hasil koefisien determinasi yang diperoleh hanya sebesar 6,81%. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat hubungan antara tingkat Pendidikan orang tua dengan prestasi belajar siswa di SMPN 2 Tangerang Selatan diterima, namun tingkat hubungannya berada pada taraf rendah.