Efektifitas Pembelajaran Islam Melalui Whassap Group

Abstract

Media pembelajaran di perguruan tinggi, perlu bersentuhan dengan teknologi/internet yang kaya dengan berbagai aplikasi seperti aplikasi whatsApp yang paling diminati. Dalam kontek pembelajaran AIK, media sosial WhatsApp Group dianggap berperan menjadi alat bantu sekaligus menjadi inovasi baru untuk menambah materi selain yang diberikan di kelas. Berdasarkan urgensi di atas, tujuan peneliti ini untuk melihat efektifitas pembelajaran Al Islam melalui media sosial WhatsApp Group. Hasil pre test menggambarkan bahwa, sebelum mahasiswa diberi pembelajaran melalui WA group, pemahaman responden tergolong “rendah”. Berdasar hasil test, rata rata pemahaman responden terhadap materi pembelajaran sebesar 23% dari seharusnya (100%). Temuan ini menggambarkan, masih banyak muslim yang seharusnya telah memahami dasar dasar islam yang baik, namun ternyata menunjukkan sebaliknya. Hasil post test menunjukkan bahwa, setelah mahasiswa diberi pembelajaran melalui WA group, pengetahuan responden meningkat. Hasil test, rata rata pemahaman responden terhadap materi pembelajaran meningkat menjadi sebesar 37% dari seharusnya (100%). Nilai temuan ini belum sesuai dengan harapan capaian pembelajaran yang diinginkan (>70%), walaupun terdapat peningkatan pengetahuan sebesar 59% dari sebelumnya. Pertumbuhan ini secara nilai cukup baik, menggambarkan adanya peningkatan pengetahuan akibat proses KBM seperti tersebut.