KEMAMPUAN BERBICARA SISWA DI DEPAN KELAS DARI HASIL BACAAN BUKU FIKSI NOVEL SABTU BERSAMA BAPAK DI MTS MIFTAHUL UMAM JAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengeksplorasi keterampilan berbicara siswa; (2) untuk mengetahui kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan media buku fiksi berupa novel “Sabtu Bersama Bapak”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi beberapa hal, di antaranya observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media buku fiksi berupa novel “Sabtu Bersama Bapak” menunjukan hasil yang baik dalam merangsang kemampuan berbicara. Hal ini dapat diketahui dari hasil tes siswa kelas VIII-1 MTs Miftahul Umam tahun 2020/2021 diperoleh nilai ratarata kelas mencapai 75.96, atau dapat dibulatkan menjadi 76 dan berada pada kategori baik. Data tersebut didapatkan melalui analisis dari 27 siswa, 17 di antaranya mendapat nilai di atas 76 dengan kategori baik dan sangat baik. Hasil penelitian juga diperkuat dengan wawancara bersama guru bahasa Indonesia MTs Miftahul Umam Jakarta dan beberapa siswa yang mengikuti tes kemampuan berbicara