NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA CERPEN LUPUS KUCING ASUNG BERNAMA MULAN KARYA BAIM LEBON

Abstrak

Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan nilai-nilai karakter dalam cerpen lupus“Kucing Asung Bernama Mulan” karya Baim Lebon. Penelitian ini berisi tentang bagaimanakarya cerpen, Khususnya cerpen anak dapat menjadi pembentukan karakter bagi anak. Hasilpenelitian ini adalah menjelaskan pendidikan karakter yang terkandung dalam cerpen“Kucing Asung Bernama Mulan”. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sumberdata adalah cerpen “Kucing Asung Bernama Mulan”. Pengumpulan data dilakukan dengancara membaca dan memahami cerpen dengan cermat serta melakukan pencatatan terhadapnilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalam cerpen. Cerpen yang mengandungnilai-nilai karakter memberi kode pada penggalan cerpen yang mengandung nilai-nilaikarakter, menganalisis dan menginterpretasi data yang sesuai dengan kata kunci yang dibuat, mengelompokan nilai-nilai karakter, mendeskripsikan nilai-nilai kararakter yangterkandung dalam cerpen dan menyimpulkan hasil analisis tentang nilai-nilai karakter dalamcerpen tersebut. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa analisis ini terdapat nilai-nilaipendidikan yang mampu meningkatkan kemampuan anak dalam mengasah karakter selain itukarena cerpen lupus ini juga diselingi humor-humor kecil maka cerpen ini juga dapatmenjadi hiburan bagi pembaca, serta memiliki secara garis besar terlaksananya melaluisegala sesuatu yang dilihat dan dilakukan oleh anak tersebut, yaitu dengan memulaimembaca cerpen.