Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa melalui Metode Bermain Peran pada Anak Usia Dini di TK Aisyiyah 12 Setiabudi Pamulang

Abstract

Perkembangan pada anak usia dini akan berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak yang akan datang, dalam setiap aspek perkembangan saling berhubungan dengan proses perkembangan anak. salah satu aspek perkembangan anak ialah bahasa, bahasa sebagai sarana komunikasi yang berisikan pikiran dan perasaan dalam menyampaikan informasi kepada orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas metode bermain peran dalam memperkaya kemampuan bahasa pada anak usia dini usia 4-5 tahun di tk aisyiyah 12 setiabudi pamulang. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan observasi langsung, wawancara dan analisis terhadap aktivitas bermain peran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bermain peran mampu meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini dengan cara yang interaktif dan menyenangkan. Anak - anak menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berkomunikasi, berimajinasi, dan berkolaborasi melalui partisipasi aktif dalam aktivitas bermain peran. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan pendidikan anak usia dini, terutama dalam merancang strategi pembelajaran yang menarik dan efektif untuk meningkatkan kemampuan bahasa mereka.