ANALISIS KESALAHAN EJAAN PADA KARANGAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
Abstract
Huruf kapital dan tanda baca merupakan bagian dari komponen ortografi yang harus diperhatikan di dalam tulisan. Berdasarkan pengalaman penulis, terdapat kesalahan penggunaan huruf kapital dan tanda baca yang dilakukan mahasiswa saat belajar bahasa Indonesia ketika menulis karangan mahasiswa. Kesalahan ini tidak disadari karena lebih terfokus pada isi tulisan dibandingkan dengan cara penulisannya. Akibatnya, tidak jarang mahasiswa melakukan kesalahan pada penggunaan huruf kapital dan tanda baca dalam bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan ejaan pada penggunaan huruf kapital dan tanda baca dalam karangan mahasiswa, jenis-jenis kesalahan yang dilakukan serta mengetahui faktor-faktor penyebab kesalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 26 kesalahan yang terdiri dari 17 kesalahan penggunaan huruf kapital dan 9 kesalahan penggunaan tanda baca yang dilakukan oleh mahasiswa dalam karangan. Kesalahan penggunaan huruf kapital paling banyak terdapat pada jenis penggunaan huruf kapital untuk menunjukkan kata tempat, penggunaan tanda baca paling banyak dilakukan mahasiswa pada enggunaan tanda titik (.) dan tanda koma (,). Dari hasil penelitian tersebut disarankan agar mahasiswa mempelajari lebih dalam serta meningkatkan frekuensi latihan tentang aturan penggunaan huruf kapital dan tanda baca bahasa Indonesia.
Kata Kunci: penggunaan huruf, tanda baca, kesalahan berbahasa
Full Text:
PDFReferences
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian(Jakarta: Rineka Cipta.
Badudu, J.S. 1988. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Jakarta: PT. Gramedia.
Brown, H. Douglas. 1994. Principles of Language Learning and Teaching San Francisco: Prentince Hall Regents.
Corder, S.P. 1981. Eror Analysis and Interlanguage Oxford: Oxford University Press
Ernawati, Waridah. 2009. Ejaan Yang Disempurnakan dan Seputar Kebahasaan-Indonesia. Jakarta: Kawan Pustaka.
Gani, Ramlan A. dan Mahmudah Firiyah Z.A. 2010. Disiplin Berbahasa Indonesia, Jakarta: FITK Press, cet ke-1
Gorys, Keraf. 1997. Komposisi. Ende Flores: Nusa Indah.
James, Carl. 1998. Eror in Language Learning and Use. London: Longman.
Richards, Jack C. 1974. Error Analysis: Perspective on Second Language Acqusition. London: Longman.
Subyakto, Sri Utari-Nababan. 1994. Analysis Kontrastif dan Kesalahan: Suatu Kajian dari Sudut Pandang Guru Bahasa. Jakarta: PPs IKIP Jakarta.
Sugiyono. 2007. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung:Alfabeta
Supriyadi. 1986. Buku Materi Pokok Analisis Kesalahan Berbahasa: PINA2235/2SKS/Modul 1-3 Jakarta: Karunika Jakarta Universitas Terbuka.
Sriyanto. 2016. Ejaan. Jakarta: Pusat Pembinaan
DOI: https://doi.org/10.24853/pl.1.2.92-107
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Copyright © 2019, PENA LITERASI : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, e-ISSN: 2614-8226