PENTINGNYA MENGAJARKAN MEMBACA AL’QURAN DENGAN TADZWID DAN MAKHORIJUL YANG BAIK DAN BENAR

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran mengaji Al’Quran dengan baik dan benar. Yang dilakukan oleh pendidik anak-anak di tengah pandemi covid 19 di Ciputat Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian. Pada pengajian di tengah pandemi Covid 19 belum berjalan efektif. Dari hasil temuan penelitian bahwa masih ada pendidik yang tidak menjalankan pembelajaran di tengah pandemi Covid 19. Anak usia dini berada dalam masa keemasan di sepanjang rentang usia perkembangan manusia. Masa ini merupakan periode sensitif, selama masa inilah anak secara khusus mudah menerima stimulus-stimulus dari lingkungannya. Pada masa ini anak siap melakukan berbagai kegiatan dalam rangka memahami dan menguasai lingkungannya. Usia keemasan merupakan masa di mana anak mulai peka untuk menerima berbagai stimulasi dan berbagai upaya pendidikan dari lingkungannya baik di sengaja maupun tidak disengaja. Pada masa peka inilah terjadi pematangan fungsi-fungsi fisik dan psikis sehingga siap merespon dan mewujudkan semua tugas-tugas perkembangan yang diharapkan muncul pada pola perilakunya sehari-hari. Pendidikan pada anak usia dini pada dasarnya meliputi seluruh upaya dan tindakan yang dilakukan pendidik dan orang tua dalam proses perawatan, pengasuhan dan pendidikan pada anak dengan menciptakan aura dan lingkungan di mana anak dapat mengeksplorasi pengalaman yang memberikan kesempatan kepadanya untuk mengetahui dan memahami pengalaman belajar yang diperolehnya dari lingkungan, melalui cara mengamati, meniru dan bereksperimen yang berlangsung secara berulang-ulang dan melibatkan seluruh potensi dan kecerdasan anak.