Penerapan Smart School Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran dan Pelayanan di SMK Islam Adiluwih Pringsewu Provinsi Lampung

Abstract

SMK Islam Adiluwih Pringsewu memiliki prioritas permasalahan yang harus diselesaikan diantaranya: 1) Belum optimalnya kompetensi guru dalam mengelola mata pelajaran praktif/produktif secara daring; 2) Pada aplikasi rumah belajar kemendikbudristek, belum terdapat laboratorium maya atau virtual laboratorium (vlab) untuk mata pelajaran praktif/produktif di tingkat SMK; 3) Pengelolaan sistem pelayanan administrasi dan keuangan sekolah belum dilakukan secara optimal. Berdasarkan prioritas permasalahan tersebut, maka solusi yang ditawarkan adalah adalah: 1)Memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para guru dalam mendesain, dan membuat konten pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran praktif/produktif yang dapat disimulasikan pada kegiatan praktik berbasis virtual laboratorium; 2) Menerapkan teknologi Virtual Lab yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran secara mandiri oleh siswa; 3) Menerapkan Aplikasi yang dapat diakses secara online melalui website dan mobile untuk Sistem Administrasi dan Keuangan Sekolah. Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan didapatkan adanya peningkatan dari hasil evaluasi pelatihan pembuatan konten pembelajaran yaitu 84.85%. Selanjutnya berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan untuk penggunaan virtual lab, didapatkan hasil peningkatan untuk guru 90% dan untuk siswa 96%. Selain itu dengan adanya aplikasi administrasi dan keuangan sekolah dapat meningkatkan pelayanan sekolah dalam hal administrasi dan keuangan. Berdasarkan hasil survey yang diperoleh membuktikan bahwa 87% siswa dan wali murid merasa sangat puas dengan adanya pelayanan melalui aplikasi administrasi dan keuangan sekolah.