PENINGKATAN UKS TERKASIH (TERBAIK, KREATIF, DAN BERSIH) DALAM PENINGKATAN KESEHATAN DAN KEMANDIRIAN ANAK RETARDASI MENTAL

Abstract

Anak dengan retardasi mental cenderung tergantung pada orang lain, yang dapat dilihat dalam aktivitas sehari-harinya seperti kegiatan makan dan minum yang masih memerlukan bantuan dari orang lain. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini termasuk dalam skema pengabdian masyarakat pemula, Metode yang digunakan dalam pelaksanaan program ini adalah penyuluhan kesehatan, pengaktifan UKS dan pelatihan untuk meningkatkan psikomotor anak RM. Kegiatan yang pertama adalah penyuluhan kesehatan dan stimulasih perkembangan anak RM. Stimulasi tahapan perkembangan pada siswa dengan RM, Pada bulan ke 2 dilakukan Penyuluhan kesehatan tentang gangguan fisik yang dialami oleh anak RM, pada bulan ke 3 dilakukan Pelatihan beberapa terapi okupasi untuk siswa RM. Kegiatan yang kedua adalah psikoedukasi keluarga. Psikoedukasi keluarga diberikan pada bulan ke 3 agar perawatan anak RM di rumah dapat dilakukan dengan optimal. Psikoedukasi ini dilakukan dalam 2 sesi. Kegiatan selanjutnya yaitu penataan dan pengaktifan UKS yang dilakukan pada bulan ke empat (4) agar ruangan bersih, nyaman dan menarik. Pengabdian masyarakat pemula yang dilaksanakan di SLB Kurnia Asih Ngoro berlangsung lancar dan responden memberikan respon yang baik terhadap manfaat dari pengabdian masyarakat ini.