Pembelajaran Materi IPA & Edukasi pada Siswa/i di SDIT An-Nuriyah Jakarta

Abstract

Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk masa depan sebuah bangsa. Di Indonesia, tahap awal dalam perjalanan pendidikan adalah Sekolah Dasar (SD). Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah salah satu mata pelajaran yang diajarkan di SD. Materi IPA diajarkan untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang prinsip-prinsip dasar ilmiah
dan fenomena alam disekitar mereka. Prinsip-prinsip belajar mengajar adalah pedoman atau panduan yang digunakan oleh pendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan efektif. Beberapa prinsip belajar mengajar yang penting ialah aktivasi partisipasi siswa dalam proses pembelajaran, termasuk berdiskusi dan berinteraksi dengan materi. Pendidikan di tingkat Sekolah Dasar (SD) memegang peran yang sangat penting dalam membentuk karakter, keterampilan, dan pemahaman dasar siswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyampaian materi secara langsung (tatap muka) dengan metode ceramah. Kegiatan “KKN Mengajar” dipersiapkan melalui beberapa tahapan diantaranya koordinasi dan diskusi antar tim pelaksana yang melibatkan mahasiswa peserta KKN dan DPL (Dosen Pembimbing Lapangan) untuk menentukan konsep kegiatan yang akan dilaksanakan berikut teknis pelaksanaanya. Berdasarkan hasil yang terdapat pada tabel, dapat dilihat bahwa rata-rata hasil kuis dari kelas 1 sampai kelas 6 mendapat nilai yang memuaskan. Hal ini dapat menunjukkan bahwa pelajaran yang disampaikan oleh mahasiswa telah diterima dengan baik oleh para murid dari SDIT An-Nuriyah.