Edukasi kepada Orang Tua dan Guru dalam Menghadapi Anak Berkebutuhan Khusus dengan Sindrom Fragile X

Abstract

Menghadapi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) memiliki tahapan-tahapan yang spesial. ABK tidak hanya yang mempunyai keterbatasan fisik atau mental, bahkan ada yang karena kelainan genetik. Kurangnya pemahaman dalam mendidik dan membesarkan ABK akan berdampak negatif pada perkembangan dan pertumbuhan terutama yang mempunyai kondisi kelainan genetik. Edukasi kepada orang tua dan guru di lingkungan Sekolah Luar Biasa (SLB) dapat meningkatkan kesadaran dalam menghadapi ABK. Kegiatan edukasi diberikan di SLB Dharma Putera, Semin, Gunung Kidul, Yogyakarta yang sebelumnya ditemukan sebagai kluster Sindrom Fragile X. Tahapan pre-test diberikan di awal kegiatan dengan menuliskan harapan peserta untuk mengikuti kegiatan edukasi. Setelah paparan materi dari Ahli Genetika Kedokteran dan Konselor Genetika, para peserta mengikuti post-test dengan menuliskan kesan dan pesan setelah mendapatkan edukasi. Analisa keberhasilan pemberian edukasi dilihat dari keterkaitan antara harapan, materi edukasi dan kesan dan pesan dari peserta. Hasil dari harapan dan kesan pesan menyatakan kesesuaian antara kegiatan edukasi dan kebutuhan para peserta dalam menghadapi ABK.