PENYULUHAN BAHAYA MEDIA SOSIAL BAGI PESERTA DIDIK DI SDN CILANDAK BARAT 17 PAGI

Abstract

Di era modern ini penggunaan sosial media sangat berperan penting bagi dunia pendidikan. Era digital tidak hanya mempunyai dampak positif namun juga mempunyai dampak negatif. Jadi, seharusnya butuh pengawasan serta bimbingan dari orang tua ataupun pendidik supaya dampak positif dari sosial media dapat diterima dengan baik bagi anak bangsa. Menurut beberapa penelitian yang terbaru, banyak anak-anak yang termasuk dalam kategori kecanduan memakai handphone terutama penggunaan media sosial dan semakin meningkat dengan kecanduan yang paling ringan maupun paling berat. Media sosial dipilih karena resiko dan bahayanya lebih besar untuk anak-anak karena sifat komunitas online tidak interaksi secara langsung dan anonim. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat dilakukan dengan lima tahapan yaitu, tahap Perencanaan, tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap mengerjakan soal atau latihan di akhir materi dan tahap monitoring dan pendampingan.  Hasil kegiatan penyuluhan menunjukkan bahwa para peserta didik SDN Cilandak Barat 17 Pagi bermain media sosial antara enam hingga delapan jam setiap harinya, sehingga jauh melebihi yang direkomendasikan oleh WHO dan kurangnya pendampingan orang tua terhadap pengawasan anak-anak dalam menggunakan media sosial. Kegiatan ini menyarankan beberapa hal untuk para peserta yaitu untuk mendorong keterbukaan para siswa terhadap media sosial apa saja yang mereka gunakan, berhati-hati terhadap data-data pribadi ketika berada dalam media sosial serta mendorong para siswa untuk menjadi kreator dengan menciptakan konten-konten kreatif daripada menjadi konsumen media yang pasif.

Kata Kunci: Media Sosial, Bahaya Penggunanaan, Siswa