Pengembangan Permainan Edukasi LAGA OPRASIA Berbasis Gamification in Education Pada Pembelajaran IPA SD

Abstract

Penelitian ini tentang pengembangan permainan edukasi LAGA OPRASIA (Ular Tangga Organ Pernapasan Manusia) di SDN Sukamanah Bogor. Penelitian ini dilatar belakangi oleh bahwa peserta didik kelas V kurang termotivasi untuk aktif dalam pembelajaran di kelas pada materi organ pernapasan manusia. Tujuan penelitian yaitu pengembangan permainan edukasi LAGA OPRASIA berbasis gamification in education pada materi organ pernapasan manusia kelas V, untuk mengetahui kelayakan LAGA OPRASIA berdasarkan kuesioner validasi ahli media dan materi serta mengetahui tingkat respon peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) menggunakan model Borg & Gall yang terdiri dari 9 tahap. Data penelitian diperoleh ahli materi mendapat skor 87%, ahli media mendapat skor 100%, hasil respon 7 peserta didik uji coba kelompok kecil skor 80% dan 21 peserta didik uji coba kelompok besar skor 90%. Berdarkan analisis data, permainan edukasi LAGA OPRASIA layak digunakan dalam pembelajaran IPA materi organ pernapasan manusia di SDN Sukamanah. Kegunaan yang di dapat dari penelitian ini, peserta didik dapat lebih tertarik untuk mempelajari materi organ pernapasan manusia karena pendidik menggunakan sebuah permainan edukasi dan kegiatan belajar di sekolah akan semakin efisien.