PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN METODE IMAGE STREAMING SISWA KELAS III SDN PONDOK PINANG 10

Abstract

Penelitian beertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada keterampilan menulis deskripsi pembelajaran bahasa Indonesia dengan metode image streaming pada siswa kelas III di SDN 10 Pondok Pinang. didasarkan pada kesulitan anak dalam  pelajaran bahasa Indonesia khusus pada pembelajaran menulis karangan deskripsi siswa kelas III SDN Pondok Pinang 10. Jenis penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus dengan 3 kali pertemuan setiap siklusnya. Pada penelitian ini masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas III SD yang terdiri dari 32 siswa. Berdasarkan hasil temuan, ditemukan pada siklus I mengalami peningkatan nilai rata-rata yang didapat 69.13 dibandingkan pra siklus mencapai 65.84. Pada siklus II nilai rata-rata mencapai 75.28. Dari hasil temuan tersebut disimpulkan bahwa kemampuan menulis karangan deskripsi mengalami peningkatan dengan tindakan metode pembelajaran Image Streaming.