PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PRESPEKTIF AL-QURAN HADITS

Authors

  • Rafiatul Hasanah Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Kudus Jl. Conge Ngembalrejo, Kec. Bae, Kab. Kudus, Jawa Tengah 59322

DOI:

https://doi.org/10.24853/holistika.4.1.22-26

Abstract

Pendidikan karakter merupakan upaya-upaya yang dirancang dan dilaksanakan secarasistematis untuk membantu peserta didik memahami nilai-nilai perilaku manusia yangberhubungan dengan Allah, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan.Tulisan ini bertujuan untuk Memahami formulasi konsep pendidikan karakter prespektif Al-Quran dan Hadits. Melalui telaah pemahaman secara tekstual dan kontekstual. Permasalahanyang ada dijawab melalui penelitian kepustakaan (library research). Data-data dikumpulkandari berbagai referensi; baik primer, sekunder, maupun data pendukung. Data-data yang adadianalisis dengan pendekatan hermeneutik dengan cara content analysis (analisis isi). Hasilpenelitian menunjukkan Hadishadis yang diangkat dalam penelitian ini mengandung karakteratau perilaku manusia terhadap Tuhan, diri sendiri, sesama manusia, dan lingkungannya.Beberapa konsep pendidikan karakter yang dapat diungkap dari Al-Quran dan Hadits tersebutadalah Pertama, landasan pendidikan karakter, Kedua. Konsep pendidikan karakter dalamislam. Ketiga, Tahap-tahap pembentukan pendidikan karakter. Keempat, Metode Iinternalisasipendidikan karakter. Kelima, Peran Guru dan orang tua dalam pendidikan karakter

References

Sa’dun Akbar, (2010), Model Pembelajaran

Nilai dan Karakter Berbasis nilai-nilai

kehidupan di sekolah dasar. Jurnal Ilmu

Pendidikan. Volume 17 Nomor 1 tahun

Malang.

Ulil Amri Syafri, (2014) Metodologi

Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Al-

Qur‟an (Analisis Terhadap Ayat-Ayat Al-

Qur‟an Ber-lafadz “Yâ Âyyuhâ al-Ladzîna

Âmanû”),Uin Syarif Hadayatullah Jakarta.

Sudarsono, (2008) Pendidikan kemanusiaan

dan peradaban”. Dalam Soedijarto (Ed.).

Landasan dan Arah Pendidikan Nasional

Kita” ,Jakarta: PT Kompas Media

Nusantara.

Syafri, Ulil Amri, (2012), Pendidikan Karakter

Berbasis Al Qur‟an, Rajawali Pers,Jakarta.

Muhammad Bin Utsaimiin, (2002), Syarh

riyadh Ash-Shalihin, Dar As-Salam, Kairo.

Guntur Cahyono, (2017), Pendidikan Karakter

Prespektif Al-Quran dan Hadits, Jurnal

Dosen IAIN Salatiga.

Mulyasa, (2003), Menjadi Guru Profesional

Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan

Menyenangkan, Rosda Karya, Bandung,

Jalaluddin. (2002), Mempersiapkan Anak Saleh.

Srigunting Jakarta.

Downloads

Published

2020-06-02

How to Cite

Hasanah, R. (2020). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PRESPEKTIF AL-QURAN HADITS. Jurnal Holistika, 4(1), 22–26. https://doi.org/10.24853/holistika.4.1.22-26

Issue

Vol. 4 No. 1 (2020)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

 

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).