PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PRESPEKTIF AL-QURAN HADITS

Abstract

Pendidikan karakter merupakan upaya-upaya yang dirancang dan dilaksanakan secara
sistematis untuk membantu peserta didik memahami nilai-nilai perilaku manusia yang
berhubungan dengan Allah, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan.

Tulisan ini bertujuan untuk Memahami formulasi konsep pendidikan karakter prespektif Al-
Quran dan Hadits. Melalui telaah pemahaman secara tekstual dan kontekstual. Permasalahan

yang ada dijawab melalui penelitian kepustakaan (library research). Data-data dikumpulkan
dari berbagai referensi; baik primer, sekunder, maupun data pendukung. Data-data yang ada
dianalisis dengan pendekatan hermeneutik dengan cara content analysis (analisis isi). Hasil
penelitian menunjukkan Hadishadis yang diangkat dalam penelitian ini mengandung karakter
atau perilaku manusia terhadap Tuhan, diri sendiri, sesama manusia, dan lingkungannya.
Beberapa konsep pendidikan karakter yang dapat diungkap dari Al-Quran dan Hadits tersebut
adalah Pertama, landasan pendidikan karakter, Kedua. Konsep pendidikan karakter dalam
islam. Ketiga, Tahap-tahap pembentukan pendidikan karakter. Keempat, Metode Iinternalisasi
pendidikan karakter. Kelima, Peran Guru dan orang tua dalam pendidikan karakter