PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA SD MELALUI PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM CONTEXT

PENGARUH METODE NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI JAMPANG 01 BOGOR

15-20

PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR

21-28

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDYSASTER TERHADAP PENGETAHUAN KEBENCANAAN COVID-19 DI SD NEGERI KALIABANG TENGAH 7 BEKASI

29-38

STRATEGI PEMANFAATAN APLIKASI ADOBE PHOTOSHOP UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DESAIN GRAFIS DALAM PEMBELAJARAN TIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

39-44

METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS GUNA MENUNJANG KETERCAPAIAN TARGET KURIKULUM DI SEKOLAH

45-52

PENGEMBANGAN PERMAINAN DOMINO ANGKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PERKALIAN PADA SISWA KELAS IV SDN PEGANGSAAN DUA 07

53-58

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KIT IPA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA

59-66

PENGARUH DIKLAT BERJENJANG DAN PERANAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI TENAGA PENDIDIK ANAK USIA DINI

67-72

ASESMEN NASIONAL DAN RAPOR PENDIDIKAN SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK PERENCANAAN BERBASIS DATA

73-82