JANDO BERAES SEBAGAI KONTEKS PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN PMRI PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL

141-164

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.141-164
Abstract views: 226 / Download: 182

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS “GALERY WALK” DENGAN PENDEKATAN CRT

165-176

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.165-176
Abstract views: 187 / Download: 139

ANTISIPASI DIDAKTIS DENGAN ALAT PERAGA UNTUK MENGATASI HAMBATAN EPISTEMOLOGI DALAM MATERI PERPANGKATAN KELAS IX MTS

177-196

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.177-196
Abstract views: 151 / Download: 96

INSTRUMEN BERBASIS HOTS UNTUK MENGIDENTIFIKASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN SOAL MATEMATIKA MATERI PECAHAN

197-208

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.197-208
Abstract views: 164 / Download: 147

Pengembangan E-LKPD Matematika Berbasis Liveworksheets Menggunakan Konteks Masjid Suro Palembang

209-226

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.209-226
Abstract views: 238 / Download: 206

PENGARUH COMPUTATIONAL THINKING MELALUI PENDEKATAN STEM BERBANTUAN SOAL TIPE ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA

227-236

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.227-236
Abstract views: 185 / Download: 212

DAMPAK METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DALAM MATA KULIAH INVENTORY CONTROL

237-246

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.237-246
Abstract views: 154 / Download: 91

Kesalahan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal AKM pada Level Kognitif Reasoning Berdasarkan Teori Newman

247-260

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.247-260
Abstract views: 271 / Download: 159

HUBUNGAN ANTARA KEYAKINAN EPISTEMOLOGI SISWA DAN KINERJA AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL

261-268

DOI : https://doi.org/10.24853/fbc.10.2.261-268
Abstract views: 65 / Download: 47